Audrey是一位拥有10年以上国际教学经验的教育工作者，专注于幼儿教育与课程设计。她持有英国爱丁堡龙比亚大学市场营销（节日/活动管理）硕士学位，并拥有TEFL英语教学资格认证（英国）及TAE40110培训与评估证书（澳大利亚），奠定了其在语言教学与教育领导领域的专业基础。

她的教育生涯始于香港学前游戏小组协会（HKPPA），期间通过融合EYFS（早期基础教育阶段）框架与蒙特梭利理念，引导婴幼儿（10个月至6岁）培养独立性与创造力。后迁至深圳，加入卓英国际幼儿学院（2021年），主导设计了一套针对2-6岁儿童的英语读写能力培养框架，整合自然拼读、故事教学和项目式学习（PBL）。同时，她推动教师培训项目，重点倡导以学生为中心的教学法及跨学科协作。

作为“在玩中学”理念的践行者，她主张通过引导式探索、尊重与共情，激发每个孩子的独特潜能。