课程体系(龙华)

MIS学前教育招生手册
小学课程指南
中学课程指南
IGCSE课程指南
A-level课程指南

在曼校学前教育班,我们使用英国早期基础阶段课程 (EYFS) 为基础,规划和促进低龄儿童参与学习、自主学习并进行适当的学习体验。该课程以游戏为基础,为英国所有五岁以下儿童的教育制定了标准。此外,我们将 IPC 课程融合为一个可持续性提供查询支持的框架,并提供有关托育和学前班年级所应涵盖的学习主题的指南。

 

教学的重点是课程由儿童主导并进行以游戏为基础的有意义的体验,鼓励幼儿的独立性并让他们有机会成为快乐和自信的学习者。课程还让他们有机会在第二年进入一年级之前提升自己的语言技能。

 

EYFS 包含七个学习领域。主要领域包括“沟通和读写能力”、“体能发展”和“个人、社交和情感发展”,这些领域被认为是支撑所有其他学习领域的基础。其他四个特定领域是“读写能力”、“数学能力”、“理解世界”以及“表现艺术与设计”。

 

学前教育班课程表范例:

 

在曼校小学部,孩子们通过既定的课程框架进行学习,该框架融合了英国国家英语和数学课程标准、国际人文艺术小学课程 (IPC) 以及剑桥科学小学课程。这种独特的融合为学生们提供了机会,不仅可以培养他们对学术概念的理解,还可以培育他们的创造力、好奇心、国际思维以及作为世界公民的成长。

 

我们的小学课程与培育性的学习环境相结合,培养自信且富有灵感的学习者,他们能够自己独立工作且与他人协同工作。在曼校的学习之旅中,孩子们将从多个角度探索学习的主题,并在学科之间建立有意义的联系。

 

此外,我们丰富的课外活动为曼校学生提供了发掘自我才能、承担风险并进一步发展他们的社交和情感技能的绝佳机会。我们致力于通过具有挑战性的学术课程体系来培养全人教育,鼓励学生们成为终身学习者。

关键阶段3:七至九年级

关键阶段4:十至十一年级

关键阶段5:十二至十三年级(高年级)

 

关键阶段3(KS3),即7至9年级学习,是学生教育旅程中的一个重要阶段。这个阶段涵盖11至14岁,衔接了小学教育的基础学习和关键阶段4(KS4)及更高阶段更专业、更严格的学术要求。

在关键阶段 3(KS3)中,学生们可以接触到广泛而均衡的课程,包括英语、数学、中文和科学等核心科目,以及人文、艺术、计算机和体育。这种多样化的课程对于培养具有广泛知识和全面发展的人才创造了坚实条件。通过对批判性思维、解决问题和自主学习的引导,为学生应对未来学术挑战和复杂现实情况做好准备。

在曼校关键阶段3学习的一个重要益处在于,我们将英国教育体制中严谨、以探究为基础的方法与重视纪律、尊重和协作的学习环境进行了独特的融合。这种融合催生了全球意识和文化感知力,让学生在相互关联的世界中愈发拥有更有价值的广阔视野。

此外,KS3 课程的设计还有助于培养学生的基本生活技能。通过各种科目和课外活动,学生学会有效沟通、协同工作和创造性思考。这些技能对于个人成长和未来的职业成功意义重大。此外,重视英语语言能够保证学生熟练地掌握全球通用语,提升他们在国际环境中的参与能力 。

曼校(MIS)也十分重视支持性和激励性学习环境的重要性。小班教学、个性化关注以及先进的设施确保每个学生在学业和个人方面都能蓬勃发展。这种培育性的环境有助于鼓励学生去探索自己的兴趣、发展自己的才能,并构建起终身学习所需要的信心。

您的孩子准备好学习国际中学课程了吗?在第四关键阶段(十至十一年级),曼校学生要学习IGCSE多门科目,为未来学习更高阶的A-level课程和其他大学预科课程奠定基础。深圳曼彻斯通城堡学校是深圳少数能够提供IGCSE多门科目教学的学校之一。升学压力在即,想必您会希望孩子能够拥有更多学术优势。

第四关键阶段和第五关键阶段有何不同?通过 IGCSE,孩子在第四关键阶段潜心学习IGCSE课程,随后进入第五关键阶段学习A-level课程并申请入读国际知名高校。IGCSE课程和A-level课程是世界上公认的非常成熟的国际课程,考试分数在世界各地的大学均受认可。

关于IGCSE课程IGCSE课程的学制为两年,您的孩子将在这两年深入学习多门科目。作为国际公认的优质初高中过渡课程,IGCSE课程能够为孩子未来学习国际高中课程打好坚实的基础。

IGCSE课程下设科目:必修课为英语、数学和科学,选修课为美术、纺织、摄影、设计技术、经济学、商业研究、地理、历史、音乐、戏剧、计算机科学和体育。

IGCSE课程必修课:在曼校,第四关键阶段每位学生都必修数学、英语和科学(即物理、化学和生物),同时该阶段必修但不参加国际大考的科目是:普通体育和身心健康课。

IGCSE课程选修课:下列科目可供选择

  • 艺术
  • 商业研究
  • 中文
  • 计算机科学
  • 设计技术
  • 戏剧
  • 经济学
  • 地理
  • 历史
  • 音乐
  • 摄影
  • 体育
  • 纺织学

第五关键阶段(即十二至十三年级)的学生学习A-level课程,通常只需专攻三个科目。这一阶段所有学生都必须参加高年级学生活动计划(包括社区服务、实习和高年级访学之旅)并获得EPQ拓展研究证书。

A-level课程可供选择的科目如下:

  • 艺术
  • 生物
  • 商业研究
  • 化学
  • 中文
  • 计算机科学
  • 经济学
  • 英语
  • 英语文学
  • 地理
  • 历史
  • 数学
  • 进阶数学
  • 音乐
  • 物理
  • 产品设计

A-level课程的学制为两年,在这两年中学生应该选择自己感兴趣的科目砥砺深耕、前行不辍。学生要参加所选科目的国际大考,并凭借优异的考试成绩申请心仪的大学。

如果学生不具备一定的学科基础和端正积极的学习态度,就无法在十三年级的A-level考试中取得D或D等级以上的成绩。因此,学生需要参加曼校的标准水平测试,合格者方能入读高年级。另外,十二至十三年级学生也应在德育表现方面发挥榜样力量。

学校也将根据学生的过往记录衡量学生的入读资格:

  • 学习作风
  • 学习和行为态度
  • 学术诚信
  • 校园生活的参与度
  • 对他人的积极影响
  • 截至目前的学术成绩
  • 模考成绩

请注意:如果学生想学4门A-level课程科目,则需IGCSE考试取得A等级并且具备在各科学习中都勤奋刻苦、努力钻研的证明。

新生申请:如果新生想入读十二至十三年级,也需参照上述条件。通常情况下,如果想学好3门A-level课程,学生必须在IGCSE模拟考中取得各科平均为B等级、至少一门A-level相关科目取得B等级的成绩(等同于MYP考试成绩为5级或5级以上)。学生可能需要参加A-level科目的摸底考,以便学校了解学生是否适合学习该科目。