董事会

学校管理
董事会职责
董事会成员
校长寄语

深圳曼彻斯通城堡学校隶属于中欧逸尚文化发展(深圳)有限公司,由董事会管理。

董事会负有受托责任,负责学校的全面管理,包括确定学校的方向和重点,监督其财务和行政职能,并确保其业务的顺利开展。董事会与校长们密切合作,确保学校整体工作取得成功。董事会向负责所有校内运营事务的校长们提供建议和指导。

董事会每年举行六次正式决策会议,就学校的方向、战略和政策进行沟通,并给予指导和建议。在会议间隔期间,董事们会致力于达成学校战略目标的具体项目上。

公司章程/董事会章程规定董事会设七名成员,他们拥有不同的背景和专业,其技能、知识和专长将极大地助力董事会的工作,以实现其宗旨和目标,并为学校的未来发展做出贡献。目前,董事会有四名中欧逸尚(深圳)有限公司的代表和两名爱丁堡曼彻斯通城堡学校的代表,其中一位是曼彻斯通城堡学校的现任校长,另一位是曼彻斯通城堡学校的董事会副主席。

根据深圳曼彻斯通城堡外籍人员子女学校有限公司、曼彻斯通国际有限公司和中欧逸尚文化发展(深圳)有限公司之间的协议,本董事会为顾问委员会。

MIS董事会负责与领导团队合作进行整体决策、政策制定和战略规划。治理框架确保遵循教育标准、财务稳定以及学校与其愿景、使命和价值观的一致性。

深圳曼彻斯通城堡学校隶属于中欧逸尚文化发展(深圳)有限公司。作为一所收费的国际学校,曼校由董事会管理,依照中国法律的规定开展活动,并遵守COBIS(英国国际学校理事会)和CIS(国际学校理事会)制定的良好实践指南。
国内和国际出版物,以及几乎所有的培训,都将学校董事的职责描述为“关键的朋友”。一位关键的朋友会提供支持和建设性建议,征询各方意见,对提案给出第二意见,并在需要时提供帮助。但一位关键的朋友也会有所质询、提出问题、获取信息、改进提案,从而寻求最佳解决方案。

该管理机构的主要职责是:

  • 为学校工作及其改进提供战略方向
  • 支持、监督和评估学校工作是否有效
  • 确保学校与国家和国际方向保持一致
  • 从商业角度监督学校的财务状况,并就学校的管理达成决策

董事会每年至少召开六次会议,并根据需要召开特别会议。曼校也会不时邀请董事们单独到校进行访问(监督过程的重要部分),开展培训课程,或参加开放日、音乐会或节日等特殊活动。

该管理机构起到战略性作用,董事们不参与学校的日常管理。学校外方校长和执行校长均出席董事会会议,他们负责学校的内部组织和管控,就管理机构的战略框架提供建议并落地实施。特别值得一提的是,两位校长会制定学校的目标、宗旨和政策,供管理机构考虑实施;且每学年必须至少六次向管理机构报告学校进展。其他教职工也可参加董事会会议,就其负责的学校领域进行汇报。
董事会负责确立学校的战略框架,制定学校的目标和宗旨,就学校的政策、目标和重点达成一致,并监督和审查学校是否遵守这些政策以及达成这些目标和重点事项。管理机构在做出决策之前,会就这些事项听取校长们的意见。我们特别希望学校管理机构不仅在学术层面,而且从最广泛的意义上对教育进行思考。我们都致力于在中国的文化、精神和指导方针下实现学校的国际化教育理念。
公司章程/董事会章程规定董事会设九名成员,他们拥有不同的背景和专业,其技能、知识和专长将极大地助力董事会的工作,以实现其宗旨和目标,并为学校的未来发展做出贡献。目前,董事会有四名中欧逸尚(深圳)有限公司的代表和两名爱丁堡曼彻斯通城堡学校的代表,其中一位是曼彻斯通城堡学校的现任校长,另一位是曼彻斯通城堡学校的董事会副主席。

根据深圳曼彻斯通城堡外籍人员子女学校有限公司、曼彻斯通国际有限公司和中欧逸尚文化发展(深圳)有限公司之间的协议,本董事会为顾问委员会。

曼彻斯通(中国区)总校长寄语

欢迎来到深圳曼彻斯通城堡学校。


我们将曼彻斯通这个教育品牌以及对国际教育的全部热情带到深圳——这座令人惊叹、国际化、现代化、充满活力的国际大都市 。

自2018年正式开学至今,深圳曼校已经建立起了非常高的学术标准与极佳的校园文化,汲取东、西方教育的精华,真正关切每一位学生的发展与成长。作为教育者,我们相信有两个关系对于学校发展至关重要——师生在课堂内外的关系、家长和学校之间的关系。

那么深圳曼彻斯通城堡学校的特点是什么呢?我们是如何实现这些愿景呢?

曼校的精英教师以全人教育为己任,全身心投入教学育人工作,精心设计融合后的国际化课程,有助于启迪学生智慧,发掘学生潜能且有效地辅助学生的个性化发展。寄宿之外,曼校顶尖的教学设备和优质的校园环境亦为学生们提供丰富的课外活动。

健康、自律的生活方式在课堂内、外帮助学生建立起对曼校社区的归属感,提供成长与成功的空间和机会。本质上,我们希望培养学生的“自信”。我们努力发掘学生自身的潜能,并加以培养发展。我们真心地希望所有学生都能收获一种成就感,每天都能够肯定自己—例如:“是的,我做的很好”。我们认为曼校应当努力营造这种鼓励的氛围,我们相信这种自信的精神状态终将帮助每个学生为未来做好准备并找到自己在世界上的舞台。

我相信一些朗朗上口的至理名言,可以在启发学生方面发挥一定的作用,例如 “照顾彼此,关爱他人”,“努力成为更好的自己”,“竭尽全力,发掘自身的光和热,发掘自身潜能”,同时学生也需要了解,力争第一不代表次次都能够成为第一。因此我经常教育我的学生,培养自身的“韧性”,勇于尝试和不断尝试方能铺就成功之路。

一所塑造品格的学校深知培养学生良好品格的重要性,礼待他人,谦逊温和,诚实守信,坚持不懈。这些关键词融入在学校的日常教育当中,致力于培养出品格优异的学子。

我们诚挚地欢迎所有对曼校感兴趣的家长通过浏览官网或预约前来访问深圳曼彻斯通城堡学校,我们期待与您会面。

“Ready Ay Ready”(校训)
“为未来而来”

  • Andrew Hunter
    曼彻斯通(中国区)总校长
    深圳曼彻斯通城堡学校