1. 目标

Our Vision 愿景

曼校愿景是：“赋予学习者必要的技能、理解和知识，使他们能够作为全球公民茁壮成长。”

Our Mission 使命

曼校使命是：“通过创新和全面的教育，激发个人卓越和品格坚韧。”

Our Values 价值观

国际视野、原则性、协作性、积极性、责任感、探究性、适应性、表现力、尊重、坚韧。

Policy Aim 政策目标

深圳曼彻斯通城堡学校的奖学金旨在表彰和支持那些体现学校使命的学生，即激发个人卓越和品格力量。奖学金获得者应坚持曼校的价值观，包括国际视野、坚韧不拔和适应力，并积极为学校这一充满活力的社区做出贡献。

通过为优秀学生提供经济援助和机会，深圳曼彻斯通城堡学校旨在建立一个多元化和包容的学习者社区，这些学生体现学校的核心价值观，并为社会做出积极贡献。

该政策确保公平、公正，并与曼校的战略目标保持一致，同时为所有学生营造一个支持和激励的环境。

2. 奖学金概述（Scholarship Overview）

2.1 奖学金内容（Scholarship Offering）

深圳曼彻斯通城堡学校提供的奖学金仅适用于学费。所有其他相关费用，包括但不限于申请费、住宿费、课外活动费、校服和学习资源费，必须由获奖者家庭按照学校的费用结构全额支付。

2.2 奖学金期限（Scholarship Durations）

奖学金将覆盖一个关键学段。奖学金的续领取决于获奖者能否持续保持优异的学业成绩、模范的行为操守，并积极参与学校活动。这一机制旨在确保学生始终专注于学业与个人成长，持续秉承学校的核心价值观。续领流程的设计是为了鼓励学生在整个奖学金期间保持卓越表现并持续融入学校社区。在关键学段结束时，奖学金获得者需重新提交申请以延续奖学金资格。

2.3 奖学金委员会（Scholarship Committee）

深圳曼彻斯通城堡学校的奖学金委员会由一批多元化的专业人士组成，致力于维护我校奖学金项目的完整性和卓越性。委员会成员包括：

• 执行校长 - 提供全面领导，并确保与学校的使命和愿景保持一致。

• 德育负责人 - 评估申请者的课外参与和领导力。

• 学术负责人 - 学术核心部门代表将综合评估候选人的学业成就与发展潜力.

• 招生总监 - 提供对申请者背景的洞察，并监督选拔过程。

曼校奖学金委员会由多学科人员组成，他们会通力合作，去发现那些能够体现曼校价值观并有潜力为学校社区做出重大贡献的学生，并且帮助他们成长。

2.4 资金与分配（Funding and Allocation）

曼校董事会每年都会根据学校现有资源和战略重点，确定奖学金的资金数额。每年授予的奖学金数量可能会根据每个年级的可用名额和收到的申请质量等因素而有所不同。学校在发放奖学金时，会充分考虑自身的发展目标，其中就包括营造一个多元包容的学习环境。

若因缺乏合适的申请，或是某一年级没有符合条件的候选人，导致奖学金资金未能分配出去，这些未使用的资金将会重新调配，用于支持学校的其他教育项目。这样一来，就能确保学校的所有可用资源都能得到最有效的利用，助力实现学校的办学使命与愿景。

2.5 公平与包容（Equity & Inclusion）

曼校欢迎来自所有国籍、性别、宗教和社会经济背景的学生申请奖学金。选拔过程旨在确保公平和包容性，与学校促进多元化和全球学习社区的使命保持一致。

2.6 Merchiston 核心价值（Merchiston Values）

曼校的奖学金不仅基于学术成就授予，还基于学生对曼校价值观的体现。这些价值观包括坚韧不拔、适应力、国际视野以及对有原则和协作学习的承诺。

获得奖学金的学生，应在校园内外积极践行这些价值观，成为价值观的践行者与传播者。这意味着，面对挑战时要坚韧不拔，无论处于何种情形，都能灵活应变；秉持文化自觉，尊重多元差异，营造具有国际视野的良好氛围。此外，奖学金获得者还需积极投身学校的合作文化建设，携手他人共同优化学习环境。

在评估奖学金候选人时，我们会综合考量申请者在学术表现、课外活动参与以及校园日常交往中，展现这些核心价值观的程度。这些特质不仅是个人成长的关键要素，也是学校蓬勃发展的重要支撑。通过对这些特质的评估，我们能够选拔出真正能够为校园文化注入正能量的奖学金获得者，他们将以自身的行动影响和带动身边的同学，共同营造积极向上的校园氛围。

2.7 保密性（Confidentiality）

所有用于申请奖学金的材料及提供的信息，都将受到严格保密。仅奖学金委员会的相关成员以及学校指定的管理人员，有权查阅申请者的数据。

3. 奖学金类别与评选标准

曼校提供多个类别的奖学金。每个奖学金都有特定的资格标准和评估流程；同时，对奖学金获得者也明确了相应义务：

3.1 学术卓越奖学金（Academic Excellence Scholarship）

资格标准

• 在过去两个学年中，核心科目成绩始终保持优异的学生。

• 在标准化评估或学校入学考试中成绩突出、表现优异的学生。

• 始终勤奋努力，积极投身学术学习的学生。

• 通过参与学校项目、活动倡议或课外活动，展示出责任感、领导力和独立性的学生。

• 具备成长型思维，愿意自我提升并能从错误中汲取经验教训的学生。

评估

• 在 CEM 测试中取得优异成绩，以体现学术潜力。

• 进行恰当的总结性评估与形成性评估。

• 获得教师的强力推荐，推荐信中不仅着重指出学生的学术成果，还会提及学生的品德、学习态度以及对校园环境所产生的积极影响。

• 对学生的行为表现、出勤记录等方面进行审查。

• 提交英文书写的个人陈述。

• 参加奖学金委员会组织的面试，并完成相关任务。

3.2 创意人才（音乐）奖学金 Creative Talent (Music) Scholarship

资格标准

• 在所选乐器演奏上，展现出达到本科音乐学院水准的卓越音乐表现力与演奏技巧。

• 能够提供参加音乐比赛、展演或演出活动的证明材料。

• 有在业内知名且认可度高的音乐赛事中获奖的经历，或在国际、国内音乐领域获得认可的相关证明。

• 在标准化评估以及曼校音乐学测试中成绩优异。

• 始终保持积极的学习态度，在学术上勤奋努力、深度投入。

• 具备成长型思维，乐于自我提升，善于从失误中总结经验、汲取教训。

评估

• 提交个人作品集，或参加现场表演、试镜。

• 撰写书面陈述，阐述个人艺术目标，以及为曼校艺术项目做出贡献的设想。

• 提供能体现候选人学术潜力的教师推荐信。

• 通过 CEM 测试成绩，展现自身学术潜力。

• 提交英文书写的个人陈述。

• 学校将审查学生的行为表现、出勤记录等情况。

• 参加奖学金委员会组织的面试，并进行相关展示。

创意人才（音乐）奖学金等级Creative Talent (Music) Scholarship Levels

• 铜奖（第四等级）：旨在表彰具备出色音乐才能，且有望为学校艺术项目添砖加瓦的学生。这些学生在音乐领域崭露头角，展现出的潜力让他们有机会在校园艺术舞台上发光发热。

• 银奖（第三等级）：颁发给在学校或地区范围内，于自身艺术专长领域展现出超凡技艺，且表现始终优异的学生。他们凭借持续稳定的出色发挥，成为校园艺术领域的佼佼者

• 金奖：授予那些拥有卓越艺术天赋，积极参与地区乃至国家级艺术赛事，并持续为提升学校艺术声誉不懈努力的学生。他们的精彩表现不仅为个人赢得荣誉，更为学校争得光彩。

• 铂金奖（第一等级）：专为在国家级乃至国际顶尖艺术赛事中竞技角逐的学生而设。这些学生不仅艺术造诣非凡，还凭借卓越的领导能力和优异的学术成绩，成为全校师生学习的楷模，堪称校园里的闪耀之星。

3.3 体育卓越奖学金（Sports Excellence Scholarship）

资格标准

• 学生需在所选择的体育项目中，持续取得优异成绩。

• 参加过地区、国家或国际级别，且被认可的体育赛事的学生。

• 能证明自己积极投入训练，且热衷于参加校内或校外体育赛事

• 学生必须维持良好的学业成绩，达到学校学术政策所规定的最低平均绩点。

• 学生应展现出模范行为，尊重同学，严格遵守学校的行为规范。

• 具备成长型思维，愿意不断提升自我，善于从错误中汲取经验教训。

评估

• 在实际演示或试训期间接受表现评估，以此考察其专业技能与实际应用能力。

• 需提供教练推荐信。

• 提交能够体现候选人潜力的教师推荐信。

• 定期参与团队训练、校际比赛和其他体育赛事。

• 对学校体育项目整体发展的贡献。

• 可能需要提供医疗健康证明，以确认申请者的参赛能力。

• 通过 CEM 测试成绩，展现自身学术潜力。

• 撰写英文书面个人陈述（英文）。

• 学校会对学生的行为表现、出勤记录等进行审查。
• 参加奖学金委员会组织的面试并进行相关展示。

体育奖学金等级Sports Scholarship Levels

• 铜奖（第四等级）：旨在表彰具备出色体育才能，且有望为学校体育团队和项目发光发热的学生。

• 银奖（第三等级）：颁发给在学校或地区范围内，于体育项目中展现出超凡技艺，且赛场表现始终稳定优异的学生。他们在日常训练和赛事中持续发挥出色，为校园体育竞技水平的提升立下汗马功劳，是同学们学习的榜样。

• 金奖：授予那些拥有卓越体育天赋，积极参与地区乃至国家级体育赛事，并持续为提升学校体育声誉添砖加瓦的学生。
• 铂金奖：专为在国家级乃至国际顶尖体育赛事中奋勇拼搏的学生而设。这些学生不仅拥有精湛的运动技能，更以高尚的体育精神、卓越的领导才能和优异的学术成绩，全方位成为全校师生学习的楷模。

3.3.1 高尔夫项目（Golf Programme）

为了更好地鼓励和吸引优秀的高尔夫特长生加入曼校，学校计划设立“曼校高尔夫特长生奖学金项目”。该奖学金将综合评估申请者在三个方面的表现：高尔夫技能、学术表现和综合面试。每年将设立三个全额奖学金和六个半额奖学金。高尔夫技能将每学年评估一次，申请者下一年的奖学金将根据最新结果确定。

3.3.2 高尔夫奖学金奖励政策

金A：100%奖学金，申请者需要在表格中获得2-3分的总分。

奖学金B：50%奖学金，申请者需要在表格中获得4-5分的总分。

奖学金C：25%奖学金，申请者需要在表格中获得6-7分的总分。

奖学金D：10%奖学金，申请人需在评分表中累计获得8分。

B档（50%）：总分 4–5
C档（25%）：总分 6–7

申请者需要参加中国高尔夫协会（CGA）积分赛并获得相应的积分排名。

• 申请者需参加阵容或水准相当的国内、国际高尔夫赛事，并取得相应名次，随后将相关材料提交学校审核，学校会根据实际情况作出评定。

• 申请者应在中国高尔夫协会（CGA）相应组别积分排名中，连续 8 周位列前 100 名（含）。

• 学校会在次年的奖学金申请结果公布前对申请者的高尔夫球技进行一次评估。

• 申请者必须通过曼校的入学考试。

• 申请奖学金的申请者必须遵循学校的学业成绩相关政策。（见上表）

3.3.3 奖学金申请流程

第一步 - 提交申请：申请者应提交包括个人简历、高尔夫技能证明和学术表现证明的文件。2.入学考试与家长面谈

第二步 - 入学考试：申请者预约曼校的入学考试和家长面试。

第三步 - 现场面试：申请者预约现场面试。

第四步 - 录取结果：学校将根据综合评估结果发放录取通知书，告知申请者最终录取情况。

4. 奖学金流程（Scholarship Process）

4.1 奖学金奖励等级（Award Tiers）

奖学金将根据候选人的表现、奖学金委员会的评估结果以及董事会对奖学金分配方案的意见，按以下
层级颁发：

4.2 申请选拔流程

以下流程将推动奖学金的申请和授予过程：

4.3 阶段

• 奖学金申请流程将于每年2月开始，内部和外部奖学金提供的时间表和细节将提前公开。

• 外部申请先评审

• 内部申请学生提交材料并展示

• 合格者进入面试、任务、试训等环节

4.3.1 Stage 1 阶段一资格审查

外部申请者将提交所需的信息、文件和表现证明。

4.3.2 Stage 2 – Application Review 阶段二申请详评

奖学金委员会将审查所有外部申请者提交的申请证据，包括学生在特定奖学金领域的成就证明和推荐信。

4.3.3 Student Assessment 阶段三学生考评

首先，校外申请者（目前未在曼校就读的学生）需接受相关领域的正式评估，并围绕指定主题向奖学金委员会进行成果展示。与此同时，校内申请者（目前在曼校就读的学生）需提交申请材料，包括能佐证申请的各项证明（涵盖个人陈述、学业表现与操行证明等），并同样针对指定主题向奖学金委员会进行展示。

若经初步审核认为条件适宜，校内外申请者及其家长都将受邀进入奖学金申请流程的下一环节，包括学生面试、家长面谈、小组批判性思维任务考核、才艺试镜、专业技能测试等。

4.3.4 Executive Head of School Approval 阶段四校长核准

在最终评定环节，评估过程不仅聚焦于学生的学术成绩，还会考量其学习方法。这涵盖学生对课程的投入程度，以及为校园社区积极贡献力量的能力。奖学金委员会将着眼于学生的长远发展潜力，确保奖学金颁发给那些不仅学术成绩优异，还高度契合学校价值观与办学理念的学生。

奖学金委员会完成全面评估后，会将拟定的获奖学生名单呈递给校长审批 。

4.3.5 Board Confirmation 阶段五报批董事会

将校长批准后的推荐名单提交校董事会进行最终确认。

4.3.6 Final Decision 阶段六最终决定

学校会通过电子邮件通知学生及其家长，他们需签署正式的奖学金接收函。此外，学校还将安排一场奖学金颁奖典礼。

4.4 申诉（Appeals）

若候选人对奖学金评定结果存有异议并希望申诉，需在收到评定结果的 14 天内，向校长提交书面申诉申请。申诉材料应详细阐述申诉理由，并附上任何相关的支撑性证据。

校长和奖学金委员会对申诉做出的决定为最终决定，且不可更改。

4.5 延期（Deferral）

曼校的奖学金不可转让，学习期限不能延期。若学生中途退学，奖学金将随即终止，且剩余未使用的奖学金金额不可兑换成现金。

4.6 奖学金申请时间线（Timeline）

为了满足申请者的需求，将安排两轮奖学金申请：
申请开放时间: January 1月 / April 4月
申请者面试时间: February 2月 / May 5月
录取公布时间: March 3月/ June 6月

5. 奖学金续期（Scholarship Renewal）

奖学金每年可续领，需满足以下条件：

• 专业领域表现优异：在与奖学金相关的专业领域，持续保持出色的成绩，不断取得显著进步。

• 学业与课外活动出众：在学术学习上成绩优异，同时在课外活动中也有突出表现，达到学校设定的高标准。

• 积极参与校园活动：踊跃投身学校组织的各类相关项目，比如积极参加艺术展览，加入体育团队参与赛事，参与领导力培养活动等。

• 严守行为与出勤规范：严格遵守曼校（MIS）制定的行为准则，保持良好的出勤记录，展现出优秀的自律性和责任感。

• 提交学年反思报告：每学年结束时，需认真撰写并提交反思性进展报告。

中学生必须签署并遵守奖学金承诺书与合同。

6. 维持奖学金要求

学生若想持续获得奖学金，必须满足以下条件：

• 需要始终保持卓越的学术成绩和出色的学习表现。

• 需要在整个学习过程中，始终展现出热忱且积极的学习态度，全力以赴投入学习，主动探索知识，不断追求进步。

• 需要树立榜样践行价值观：成为同学们学习的楷模，在日常学习和生活中，切实秉持并践行曼校（MIS）的价值观，传递正能量。

• 需要全面参与校园活动：积极投身学校组织的各类活动。

• 需要行为举止得体：时刻规范自身行为，展现出符合学校要求的模范行为，在任何场合都能自觉维护学校的良好形象。

• 需要保证充足出勤：严格遵守学校的出勤规定，不无故缺勤、迟到或早退，确保学习的连贯性和稳定性。

• 需要参加专属活动：按时参加学校专门为奖学金获得者组织的研讨会、特色活动以及辅导课程，不断提升自身素养。

• 家庭积极配合：学生家长需积极融入学校社区，踊跃参加学校举办的各类活动，全力支持学校各项项目的开展，并与学校保持密切、畅通的沟通。

• 需要承担校园额外职责：奖学金获得者还应主动为校园生活增添活力与价值，根据年龄承担相应的额外职责，如在学生服务中心协助工作，为访客提供校园导览，参与官方活动（包括周末活动），担任级长协助学校管理，积极参与年鉴的策划与制作，负责课间或午餐时间的秩序维护等。

若无法达到上述要求，学生可能会进入考察期，甚至面临奖学金被撤销的情况。

7. 沟通与透明度

奖学金详情、申请截止日期和评估流程将：

• 在曼校官方网站上公布，并通过信件与现有学生和家长分享。

• 在招生过程中进行强调说明。

• 在开放日活动和信息发布会上传达。

8. 政策审核政策审查

奖学金委员会每年都会对奖学金政策展开审查，在此过程中广泛征求关键利益相关者的意见，目的在于确保该政策与深圳曼彻斯通城堡学校（MIS）的办学使命以及不断发展的目标紧密契合。后续还会依据收集到的反馈进行调整，从而精准体现学校的战略重点。