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课程体系(前海)
在曼校,我们的学前教育课程(面向4至5岁儿童)提供了一个温暖、充满关爱的环境,在这里,好奇心得以激发,创造力得以蓬勃发展,孩子们迈出了终身学习的第一步。该课程植根于我校激励个人追求卓越和塑造品格的使命,以及培养全球公民的愿景,为您孩子的教育之旅奠定了一个充满活力且极具启发性的基础。
趣味十足、基于探究的课程体系
在曼校,我们相信幼儿时期是一个充满好奇和探索发现的阶段。我们的课程设计来源于英国早期基础教育体系(EYFS)框架,强调通过游戏、探索和实践活动进行学习。课程围绕七大关键发展领域设计:
1. 基础发展领域
2. 特定学习领域
在游戏中学习
从玩中学是我们学前教育课程的核心之所在。通过精心规划设计的活动,孩子们在亲身体验中培养关键技能:
培养终身必备技能
我们的学前教育课程不仅关注学术,更注重全面发展,以便为孩子们下一阶段学习做好准备。我们着重培养以下能力:
全球视野与文化鉴赏
在曼校,我们通过以下措施培养孩子们的全球化思维:
安全且充满启发性的环境
我们专为幼儿打造的学习环境旨在激发创造力和探索精神:
为未来奠定坚实基础
在完成学前教育阶段后,曼校的孩子们将具备以下能力:
为什么选择曼校的学前教育?
在曼校,学前教育项目不仅仅是为入学做准备,更是为孩子奠定终身好奇心、自信和同理心的基础。在这里,您的孩子将:
在充满快乐与关爱的环境中,被鼓励去探索和发现。
培养各种技能,建立良好人际关系,这些都将助力他们顺利度过整个教育旅程。
成长为一名富有创造力、独立自主的学习者,为拥抱更广阔的世界做好准备。
欢迎来到曼校学前教育——在这里,每一刻都是迈向美好未来的坚实一步。
学前教育班课程表范例:
在曼校,关键阶段 1(KS1)涵盖一年级和二年级(5 至7岁),是一个充满探索、成长与发展的神奇时期。秉承我们激励个人卓越和品格力量的使命,以及培养全球公民的愿景,关键阶段一的课程为学生营造了一个充满关怀与启发兴趣的环境,帮助年幼的学习者为终身学习打下坚实基础。
激发灵感与参与感的课程设计
在KS1阶段,课程经过精心设计,旨在平衡学业、创造力和社交情感的发展。通过实践学习、基于游戏的探索以及结构化课程,学生们在培养对探索的热爱的同时,也能发展各项必备技能。
核心科目:
更广泛的学习领域:
培养年幼学习者的关键技能
KS1阶段是培养基础技能和习惯的关键时期,这些技能和习惯将塑造孩子的学习之旅。在曼校,我们重点关注以下方面:
以游戏为基础和实践学习
在曼校,我们相信孩子们通过积极参与能达到最佳学习效果。我们的关键阶段一的教室是充满活力的互动空间,在这里:
从起点培养全球视野
曼校将英国课程与全球视角相融合,为年轻学习者迎接互联世界做好准备:
超越学术:全面发展
在曼校,KS1阶段注重培养孩子的全面发展。通过课外活动和创意项目,学生们能够:
安全与支持的环境
在曼校,每个孩子都备受重视,并在一个安全、充满支持的团体中成长:
为美好未来奠定基础
在KS1阶段结束时,MIS的学生将具备:
为什么选择曼校关键阶段一?
曼校KS1阶段是学习乐趣的起点。在这里,孩子们:
欢迎来到曼校关键阶段一,每一天都是一次新的冒险,并为终身学习奠定基础。
在曼校,KS2涵盖至六年级(7 至 11 岁),这是成长、探索与发现的关键时期。秉承我们激励个人追求卓越、塑造品格力量的使命,以及培养全球公民的愿景指引下,KS2 的学习经历将为年轻学习者提供学习技能、增强信心和好奇心,助力他们开启终身学习之旅。
激发学习乐趣的课程
在 KS2 阶段,我们提供充满活力和吸引力的课程,旨在培养对学习的热爱,同时为学术成功奠定基础。课程融合了丰富的核心科目与创意机会,确保学生获得全面的教育:
核心科目包括:
广泛的学习领域:
培养终身受益的关键技能
MIS 的 KS2 阶段不仅注重学术成功,更关注学生的全面发展。我们培养关键技能,帮助学生为未来的挑战做好准备:
立足本土,放眼全球
我们的 KS2 课程将严谨的英国教育体系与多元文化环境的丰富性相结合,培养:
超越课堂的学习
在曼校,学习远不止局限于课堂本身。KS2 学生可以享受丰富的课外活动,并从中发现自己的兴趣:
充满关怀与支持的环境
在曼校,我们相信孩子们在一个重视关怀、尊重和鼓励的社区中会茁壮成长。我们的 KS2 课程提供:
为成功奠定基础
曼校KS2 课程经过精心设计,确保学生为过渡到关键阶段 3 及以后的学习做好准备。在 KS2 结束时,学生将具备:
为什么选择曼校的 KS2?
曼校关键阶段二提供了充满活力、包容且面向未来的世界一流教育。在这里,学生们能够: