每一所国际学校都有自己的院舍或者部落。

“部落”信念和归属感不仅是学校文化建设工作中的重要组成部分，也是学生心理健康发展的必备条件。作为一所学校，我们希望学生能够积极参与部落活动，从而提高各项核心技能，增强集体荣誉感和团队合作精神。曼校四大部落分别名为爱丁堡、洛蒙徳、尼维斯、巴尔莫勒尔，从部落命名到活动组织都贯彻了培养学生团结友爱心和集体荣誉感的理念。深圳曼校希望用部落制度接住爱丁堡母校传下的百年精神衣钵。每当大家走过主教学楼的一楼，就能看到骄傲矗立在墙上的部落公告板，那上面公布了各大部落领袖的名单，展示了部落成员应具备的美好品质。

部落制度是维持学校运转良好的关键。全校上下无论在学业、音乐还是体育方面，都以部落为单位展开友好竞争，各维度的综合实力决定了每学年结束时，哪个部落能够获得冠军奖杯。各项部落活动的目标侧重点不同，旨在锻炼学生各方面的技能、提高学生的综合素质，因此我们鼓励每一位同学踊跃参与部落活动，为自己所在的部落出一份力。只要加入部落，学生就能体验到曼校精英教育的精髓。部落制度能让每一位曼校学子都被浓浓的安全感和幸福感包围。每个部落均选出一名学生部落首领，这一角色肩负重任和荣誉，每一次的部落活动都是对其领导能力的考验和提升。随着本周的“全校越野跑”比赛，本学年的校级部落赛事已拉开帷幕，相信在后续的各项部落比赛中，我校学生都将全情投入，与此同时坚持“友谊第一，比赛第二”的运动员精神。

我们的部落名称均源自苏格兰丰富的人文与自然景观。